Эмоционально-волевая готовность ребенка к школе:
- ребенок понимает почему он идет в школу, важность обучения;
- у ребенка есть заинтересованность к обучению и получению новых знаний;
- ребенок способен выполнять задание, которое ему не совсем по душе, но этого требует учебная программа;
- усидчивость – способность в течение определенного времени внимательно слушать взрослого и выполнять задания, не отвлекаясь на посторонние предметы и дела.
Комментариев нет:
Отправить комментарий