Уважаемые родители!
Сообщаем вам, что в городском центре психолого - педагогической, медицинской и социальной помощи города Омска работает "Служба поддержки семей мобилизованных".
Психологическая поддержка семей мобилизованных граждан города Омска, призванных в рамках частичной мобилизации в Вооруженные силы Российской Федерации и добровольцев ежедневно с 8.00 до 20.00.
Горячая линия 8-312-777-779
Уважаемые родители!
Предлагаю вашему вниманию консультацию «Влияние мультфильмов на сознание и психику ребенка»
В этой статье мы разберем - какие мультфильмы смотреть детям и как влияют мультфильмы на детей?
"Влияние мультфильмов на сознание и психику ребенка"
Уважаемы родители!
Обращаем Ваше внимание, что прием документов на ГПМПК осуществляется:
Единой диспетчерской службой по адресам:Уважаемые родители!
В нашем городе действует городская психолого-медико-педагогическая комиссия.
Комиссия является территориальной и действует на территории муниципального образования город Омск с целью своевременного выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, проведение их комплексного психолого-медико-педагогического обследования и подготовки по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций.
Вы можете обратиться в ПМПК для обследования и определения образовательной программы, подходящей вашему ребёнку с учётом его особенностей и возможностей.
В ПМПК обращаются родители по собственной инициативе или по направлению от специалистов. Врачи или педагоги могут порекомендовать пройти комиссию, если заметят особенности или нарушения в развитии ребёнка.
Информация для родителей будущих первоклассников.
Можно ли носить в школу игрушки?
Да, можно. Игровая деятельность еще значима для ребенка, с любимой игрушкой можно поиграть на перемене с одноклассниками. Лучше, если игрушка негромоздкая и без острых углов.
Информация для родителей будущих первоклассников.
В некоторых семьях детям платят деньги за хорошую учебу. Правильно ли это.
Все зависит от того, каких именно людей хотят воспитать в семье. Если у вас принято оплачивать труд матери за приготовленный обед и убранную квартиру, поход отца в магазин, то вы, наверное, на правильном пути. Мы думаем, что человеческие отношения состоят из обязанностей людей друг перед другом. Объясните ребенку, что учеба — это его обязанность, которую он, как и остальные члены семьи, должен выполнять хорошо.
Информация для родителей будущих первоклассников.
Нужно ли наказывать ребенка за отсутствие успехов в обучении?
Этого делать не рекомендуется, ведь первоклассник еще ничему не научился. Наказать можно за непослушание. Однако помните, что нельзя наказывать трудом или лишением прогулки. Небрежно выполненное задание необходимо переделать, но не поздно вечером. Попытайтесь вселить в ребенка уверенность в своих силах, подбодрите его и подскажите, как лучше сделать задание. Хвалите первоклассника даже за самые маленькие успехи.Информация для родителей будущих первоклассников.
Можно ли носить в школу мобильный телефон?
Можно при условии, что ваш ребенок умеет пользоваться телефоном как средством связи (в основном с родителями), а не как игрушкой. У первоклассников велико искушение звонить маме по малейшему поводу или поиграть на уроке в электронную игру. Кроме того, дорогой телефон может возбудить нездоровый интерес одноклассников.Есть ли в 1 классе домашние задания?
Можно ли давать ребенку в школу деньги?
Если вы считаете, что вашему ребенку недостаточно школьного питания, то дайте ему с собой яблоко или бутерброд. Первоклассники могут израсходовать полученные от вас денежные средства вовсе не на еду. Трата денег детьми этого возраста должна находиться под контролем родителей.Уважаемые родители!
Предлагаю вашему вниманию консультацию "Дети - манипуляторы" – наши дети из дедушки и бабушки веревки вьют. Оставили вы их на все лето, а приехали — не узнали. То просят, то ноют, то плачут, лишь бы добиться своего. Вы удивляетесь и переживаете: что с детьми? Откуда у них, еще таких маленьких, столько притворства, хитрости; ведь если не остановить сейчас, то просто хулиганами вырастут. В этой статье мы рассмотрим, как не нарушать контакт между взрослым и ребенком, чтобы дети могли доверять взрослым
Почему учителя не ставят оценки в 1 классе?
Уважаемые родители! В целях информирования родителей по вопросам детско-родительских отношений, возрастных особенностей развития, воспитания, обучения детей; оказания консультационной и психологической помощи родителям и семьям создан канал. Подписаться на накал можно по ссылке:
Какая помощь нужна первокласснику по математике?
Не мешайте ребенку загибать пальчики при счете: таким образом он пересчитывает элементы множества — свои пальцы. Можно пересчитывать любые предметы — карандаши, конфеты и т. д. Следите за тем, чтобы число элементов в каждой группе ребенок обозначал цифрой (знаком на письме) и не путал понятия «число» и «цифра»! Множества можно сравнивать (больше или меньше) и уравнивать (добавлять или отнимать элементы, чтобы в обоих множествах элементов стало поровну). Считать лучше в пределах 10. Если ваш ребенок называет числительные до 100, это еще не значит, что он умеет считать в том понимании, в котором делаем это мы, взрослые.
Существуют ли особенности в режиме дня первоклассников?
Уважаемые родители, поздравляем Вас с Рождеством! Пусть ваш дом наполняется теплотой и уютом. Сбываются все, даже самые маленькие, мечты. Сердца близких и родных будут согреты любовью и заботой. Окружающие люди будут добрыми и отзывчивыми. А Рождественская звезда всегда освещает путь!
Как быть, если ребенок левша, а большинство детей пишут правой рукой?
Обязательно ли ребенок должен уметь читать и писать к 1 классу?
Не обязательно. Умение складывать из слогов слова еще не является умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту сложную мыслительную операцию — не стоит их подгонять! Навык чтения и письма должен формироваться по специальным методикам. В результате такого обучения у детей складываются представления о речи, звуках и буквах.
Основными умениями при чтении являются понимание прочитанного текста, анализ описанной ситуации, ответы на вопросы после чтения.
Хорошо, если до школы и в 1 классе вы будете читать вместе с ребенком старые добрые сказки, которые помогут вам воспитать отзывчивого, чуткого человека.
На что следует обратить внимание при подготовке ребенка к школе?
Прежде всего, ребенок должен уметь общаться со своими сверстниками, иметь понятие коллектива, где все должны взаимодействовать и помогать друг другу учиться. Для того, чтобы у ребенка было сформировано чувство ответственности, в семье у него должны быть обязанности, за которые он должен нести ответственность, ведь в классе он тоже будет выполнять определенную роль, как член коллектива. Но если в собственной семье ребенку многое дозволено, родители должны понимать, что ему очень трудно будет работать в коллективе, трудно будет учителю, у которого есть и другие ученики, да и самим родителям станет сложно спустя некоторое время. Каждый ребенок обязательно должен владеть навыками самообслуживания, прийти на помощь сверстникам при необходимости, должен содержать свои вещи в порядке.
Информация для родителей будущих выпускников детского сада, которая поможет решить многие интересующие вопросы.
Во сколько лет можно привести ребенка в школу?
Если на 1 сентября вашему ребенку исполнилось не менее шести с половиной лет, а лучше — семь. Именно к этому возрасту почти окончательно формируется кисть руки, что важно для письма. Кроме того, в шесть с половиной — семь лет ребенок может учить и понимать заученное.
Что выходит за рамки стандартной адаптации к саду? В каком случае родителям нужно бить тревогу?
Если длительное время нет никакой положительной динамики. Если ребенок не идет на контакт с воспитателем даже через две недели от начала посещения. Успех адаптации в большей степени зависит от контакта «ребенок-воспитатель». Если воспитатель сможет установить с ребенком отношения привязанности, если ребенок примет педагога как «своего взрослого», то все будет хорошо. Если ребенок боится воспитателя и избегает общения с ним, адаптации не будет.
Правильно ли действовать по принципу «не будешь плакать сегодня, получишь подарок / мороженое / мультик»?
Я бы не стала этого делать. Насколько это неправильно, можно понять, поставив себя на место ребенка. Представьте, что у вас что-то случилось, и по этому поводу у вас возникло много эмоций. И вы хотите поделиться этими эмоциями с самым близким человеком, а самый близкий человек при этом говорит: «Не хочу тебя слышать. Помолчи. Я тебе за это мороженое куплю».
Ребенок плачет и отказывается идти в сад, но воспитатели уверяют, что, когда мама уходит, в группе он быстро забывает о своем горе и спокойно играет, – почему малыш так себя ведет и как с этим бороться?
Такое поведение воспитатели часто называют «концерт для мамы». В большинстве случаев успокоить ребенка у мамы не получается. Потому что пока мама рядом, теплится надежда, что она никуда не поведет, передумает. У ребенка сохраняется тревожная неопределенность. Печаль может сменяться гневом и отчаянием. Все эти эмоции ребенок бурно выражает плачем. Когда за мамой закрывается дверь, ребенок успокаивается, потому что все уже случилось, его опять оставили в садике, ничего не изменить. Ребенок принимает эту ситуацию и идет играть. Бороться с этим не нужно. Само пройдет, когда ребенок окончательно адаптируется.
Уважаемые родители!
Предлагаю вашему вниманию консультацию. Раскрашивание играет много ролей в развитии дошкольника – развитие пространственного мышления, глазомера, развитие мелкой моторики, воспитание работоспособности, терпеливости, аккуратности, чувства цветовой гармонии, стимулирует любознательность. В этой статье мы рассмотрим, как правильно подобрать раскраску по возрасту.
