Тема недели

Тема недели: "Зимняя природа"

Цель: расширение и уточнение представлений  о признаках зимы, воспитывать эстетическое видение природы.

Прощание с елочкой

   Новогодние праздники — яркая и запоминающаяся страничка в жизни детского сада. Новый год – самый лучший праздник для детей! Но заканчивается праздник, начинаются будни, и приходит время прощаться с нашей красавицей «Ёлочкой».

   Вот уже на протяжении многих лет в нашем детском саду существует красивая добрая традиция, как логическое завершение новогодних праздников, в канун Старого Нового года проводить развлечение «Прощание с ёлочкой». 

   Ребята еще раз встретились с елочкой – красавицей, дети пели, танцевали, играли в любимые игры и читали стихи. В завершении праздника дети прощаются с ёлкой до следующего Нового года: «До свидания, елочка, до новых встреч!»

   Новогодняя красавица, прощаясь с ребятами и гасит свои огни…

Тема недели

"Колядки"

Цель: Приобщение детей к народной культуре через народные праздники и традиции.

Рождество

Уважаемые родители и гости блога!

Поздравляем Вас с Рождеством!!!

  Пусть каждый дом будет наполнен счастьем и добротой, будет светлым и уютным с  громким смехом и счастливыми голосами.

   Чтобы в семье царили взаимопонимание, гармония в отношениях с Вашими детьми. Семейные отношения строились на взаимном уважении, заботе и поддержке! 

Рождество

Рождество с детьми – это особенный праздник. Подрастающему поколению важно правильно объяснить, кто такой Иисус Христос, что такое Рождество и познакомить детей с главными традициями этого праздника.

Клуб для родителей

 "СЕМЕЙНАЯ ПОДБОРКА НОВОГОДНИХ ФИЛЬМОВ И МУЛЬТФИЛЬМОВ"

     В новогодние праздники и каникулы вся семья собирается для просмотра новогодних семейных фильмов и мультфильмов вместе с детьми для поднятия праздничного настроения.

                               

⠀Мультфильмы, которые можно посмотреть в новогодние праздники и на Рождество:

• Морозко
• Три орешка для Золушки
• Щелкунчик
• Маша и Медведь
• Снеговик - почтовик
• Зима в Простоквашено
• Дед Мороз и лето
• Двенадцать месяцев
• Снежная королева
• Зимняя сказка
• Новогодняя ночь
• Мороз Иванович

Новый год

Уважаемые родители  и гости блога!

Поздравляем с Новым годом!

Новый год

     Вот и наступила пора веселых новогодних утренников. Во всех возрастных группах прошли новогодние праздники. Ребята веселились с Дедом Морозом и Снегурочкой, рассказывали стихи, пели песни, танцевали, водили хороводы, играли. К ребятам приходили сказочные герои. Все получили подарки и праздничное настроение.

Безопасность

    

    В суете новогодних праздников все мы нередко забываем о безопасности, а ведь это очень важно! 

    Чтобы каникулы были веселыми и беззаботными, заранее обратите внимание на полезную инфографику от Министерства просвещения РФ.

                                                     

Новый год

   Выставка поделок "Символ года"

    Прекрасное время года – зима! Замечательна она и тем, что пробуждает фантазию, воображение. Глядя на эту белоснежную красоту, хочется творить! 

    В канун Нового Года, по традиции, в нашем детском саду проходит выставка поделок "Символ года" и рисунков "Новогодние фантазии", где  можно  увидеть поистине необыкновенные творения.  

    Для детей и родителей -  любителей мастерить, фантазировать, творить -  эта выставка была особенно интересна! 

    Разнообразные ёлочки, забавные снеговики, заснеженные домики и символ года "кролики" – всё сделано руками детей и родителей.

Тема недели

"Мои любимые сказки"

Цель: развитие положительного отношения к сказочным героям.

Тема недели

 

«В гости к Дедушке Морозу»

Цель: Расширение представлений детей о традициях празднования Нового года.

Четвертый лишний

 

Тема недели

"Скоро праздник" 

Цель: приобщение детей к праздничной культуре. Создание радостного настроения и эмоционального отклика.

Клуб для родителей

 "Графомоторика" 

Развитая графомоторика - это совместная работа многих мышц руки, позволяющая писать и рисовать.

Лабиринты - первые задания для развития графомоторики ребенка 4 лет. Сначала надо научить ребенка прослеживать путь пальчиком, затем - карандашом.

"Проследи путь"

Тема недели

"Здравствуй, Зимушка-зима" 

Цель: Расширение представлений о зиме. Развитие исследовательского и познавательного интереса к экспериментированию со снегом и льдом.

День Матери

От всей души поздравляем всех мам с праздником!  

Будьте счастливы, любимы, уважаемы членами ваших семей и на работе. Мудрости, здоровья вам и терпения! 

 

День Матери

        В предверии праздника "День Матери" у нас в саду прошли мероприятия, где дети с удовольствием рассказывали стихи про мам, пели, танцевали, рисовали их портреты и приготовили подарки своими руками. 

День Матери

Немного истории

В нашей стране этот праздник отмечают в последнее воскресенье ноября. Российский день матери в 2022 году пройдет 27 ноября.

В 1998 году президент Российской Федерации подписал указ об учреждении праздника, целью которого стало напоминание о важной роли матери в жизни каждого человека.

Хоть День матери в России и молодой праздник, он уже обрел свои традициями. Так, у него появился свой символ — незабудка. Кстати, изображения плюшевых мишек с незабудкой в лапках — тоже атрибут праздника. К этому дню приурочена Всероссийская социальная акция «Мама, я тебя люблю!».

По всей стране проходят концерты, конкурсы, акции, выставки. Особенно любят День матери в школах и детских садах. 

Клуб для родителей

               Социальные факторы, осложняющие процесс адаптации ребенка к   детскому саду:

             Неудовлетворительные материально-бытовые условия жизни.

• Отсутствие закаливающих мероприятий.
• Несоответствие домашнего режима режиму в новом для ребенка дошкольном учреждении.
• Лишение общения со сверстниками и незнакомыми людьми.
• Конфликтные взаимоотношения в семье.
• Отсутствие отца или матери в семье ребенка.
• Первый или единственный ребенок в семье.
• Неправильное воспитание ребенка: по типу «кумир семьи», «ежовые рукавицы», недостаточная или чрезмерная опека, непоследовательность в воспитании.

рук

виц

Кллуб для родителей

Памятка для родителей в старшей группе

Памятка "10 способов привить любовь к чтению"

1. Наслаждайтесь чтением сами и выработайте у детей отношение к чтению как к удовольствию.
2. Показывайте, что вы цените чтение: покупайте книги, дарите их сами и с радостью принимайте в подарок.
3. Пусть дети самостоятельно выбирают себе книги и журналы в библиотеке или книжном магазине.
4. Выделите в домашней библиотеке полочку для литературы вашего малыша.
5. Поощряйте чтение детей вслух.
6. Интересуйтесь мнением детей о книгах, которые они читают.
7. Собирайте книги на темы, которые вдохновят детей узнавать еще больше о прочитанном.
8. Разгадывайте с детьми кроссворды.
9. По очереди читайте друг другу рассказы или смешные истории
10. Разгадывайте с детьми кроссворды.

Клуб для родителей

 

Рекомендации для родителей, чьи дети тяжело проходят период адаптации

Если ребенок не хочет идти в детский сад

• Используйте приемы "заманихи": игрушка хочет в гости в детский    сад: сапожки хотят погулять по дорожкам сада; нужно что-то отнести воспитателю и детям; вкусная котлетка ждет, когда малыш ее съест; подушечке грустно от того, что никто ее не обнимает.
• Перед вечерним туалетом вместе готовьтесь к детскому саду: какую игрушку возьмете "в гости", что наденете (одежду повесить на стульчик), выполнено ли поручение воспитателя (подточить карандаши или подготовить набор цветной бумаги). Все сложите в пакет или в сумку (как в школе!).
• Часто сони охотнее встают под звуки веселой музыки или услышав голоса героев любимого мультика. 
• Если в семье есть человек, с которым малыш расстается очень плохо, то этому домочадцу лучше выйти из дома до того времени, как малыш проснется.
• Если ребенок не хочет одеваться сам в детский сад, оденьте его без обид и грубости, приговаривая: "Какой ты у меня большой, а когда-то был совсем маленький. Скоро ты еще подрастешь и будешь одеваться сам, как папа (другое значимое лицо)".
• Если ребенок боится входить в группу, где много детей, приходите пораньше, когда детей мало или вообще первыми. У воспитателя будет возможность пообщаться подольше лично только с вашим ребенком.
• Поближе познакомьтесь с мамой, чей ребенок симпатичен вашему, гуляйте вместе, сходите в гости. У малыша появится желание увидеть друга в детском саду.

Клуб для родителей

Памятка для родителей в старшей группе

В старшей группе важно привить ребенку интерес к чтению, познанию мира. Но еще важнее научиться правильно справляться с разбушевавшимися детьми. Наши небольшие памятки для родителей в старшей группе содержат именно такую информацию.

Памятка "10 способов успокоить разбушевавшихся детей"

1. Замри-отомри. Вариаций этой игры множество. Например, по команде “День” ребенок прыгает, играет. А по команде “Ночь” притворяется спящим. Или малыш — это мышка и бегает-играет, пока вы не скажете “Кошка идет!”. Вместо словесной команды, можно давать звуковую: хлопать в ладоши или звонить в колокольчик. Дети постарше любят играть в “Море волнуется”.

2. Предложите ребенку представить, что он тигр на охоте. Ему нужно неподвижно сидеть в засаде, а потом прыгать и кого-то ловить. Или вместе с ребенком ловите воображаемых бабочек, к которым нужно медленно и очень тихо подкрадываться. Под каким-нибудь игровым предлогом, спрячьтесь вместе под одеялом и сидите там тихо-тихо.

3. Попробуйте упражнение на чередования напряжение и расслабления.

4. Попросите ребенка выполнить сложное движение, требующее сосредоточенности (провести пальцем по нарисованному лабиринту, провезти машину за веревочку между кеглями). За выполнение обещайте приз.

5. Предложите игру. Вы говорите слово, а ребенок старается произнести это слово громче, чем вы. А потом, наоборот, попросите малыша говорить тише, чем вы.

6. Возьмите простыню или тонкое покрывало и плотно запеленайте “малыша”. Возраст значения не имеет, но важно, чтобы ему эта игра нравилась. Можно брать детей на руки, покачать, спеть песенку.

7. Предложите игру “Капитан и корабль”. Капитан должен отдавать команды (“Прямо”, “Направо”, “Налево”, ), а корабль четко им следовать.

8. Загородите дорогу или схватите носящегося по квартире малыша. Чтобы пройти (освободиться) он должен ответить на вопрос, требующий сосредоточения.

9. Предложите повторять за вами все слова и действия. Начинайте показывать быстрые, резкие движения или громко кричите. Постепенно переходите к более спокойным, плавным движениям и тихой речи.

10. Попросите малыша, носящегося по квартире, выполнять ваши задания. Важно, чтобы активное задание сочеталось с необходимостью вести подсчет действиям. Или активность чередовалась с периодами покоя. Поощряйте малыша за выполнение заданий.

Клуб для родителей

 Памятка для родителей в средней группе

"Воспитываем гармоничную личность"

1. Любите своего ребенка, и пусть он никогда не усомнится в этом.
2. Принимайте ребенка таким, как он есть – со всеми его достоинствами и недостатками.
3. Верьте в возможности своего ребенка.
4. Не пытайтесь реализовать в ребенке свои несбывшиеся мечты и желания.
5. Не сравнивайте своего ребенка с другими детьми, не ставьте их в пример. 6. Помните, что каждый ребенок неповторим и уникален.

7. Старайтесь внушать ребенку веру в себя и свои силы.
8. Создайте условия для успеха ребенка, дайте ему возможность почувствовать себя сильным, умелым, удачливым.
9. Не рассчитывайте на то, что ребенок вырастет таким, как вы хотите.
10. Стремитесь понять своего ребенка, ставьте себя на его место.
11. Всегда проявляйте терпение и благоразумность в общении с ребёнком.
12. Помните, что жестокость и грубость порождает агрессию и злость, а любовь и доброта рано или поздно принесут свои плоды!
13. Будьте хорошим примером для своего ребенка, лучше всего воспитывают не слова, а дела.

Клуб для родителей

 Предлагаю вашему вниманию игры, направленные на сенсорное развитие детей до трех лет.

Игры для развития слухового внимания.

Игра «Кто как кричит?»

Материалы: игрушечные животные (кошка, собака, петушок, мышка, гусь,

курочка, корова и др.).

Ход: используя игрушечных животных, побеседовать с малышом:

- Кто это пришел? Кошка пришла. Давай позовем кошку: кис-кис-кис ... Как кошка мяукает? Мяу, мяу ...

- А это кто пришел? Собачка пришла. Как собачка лает? Гав-гав-гав И т.д.

В ходе игры нужно закреплять умение называть животных и учить звукоподражанию;

→ для более старших детей рекомендуется использовать игру «Кто спрятался?». В которой ребенок должен по звукам угадать и назвать животное.