Клуб для родителей

Игры для совместной деятельности родителей и детей дома.  

       Уважаемые родители! Предлагаю вашему вниманию  серию игр для развития и коррекции памяти детей младшего и среднего возраста. 

Игра «Что пропало?»

Цель: развивать зрительное запоминание.

Условия. Перед ребенком выкладывается от трех до пяти игрушек. Взрослый объясняет, что игрушкам скучно, они хотят поиграть в прятки. Ребенку предлагается рассмотреть и назвать каждую игрушку. По команде взрослого он закрывает глаза или отворачивается, а взрослый прячет одну из игрушек. Открыв глаза, ребенок должен назвать, какая игрушка  пропала.

Примечание. Можно заменить игрушки картинками. Эта игра пользуется у детей неизменным успехом.

Тема недели

 "Хочу все знать"

Цель: Расширение представлений об окружающем мире, формирование умений устанавливать закономерности.

Клуб для родителей

Игры для совместной деятельности родителей и детей дома.  

       Уважаемые родители! Продолжаю знакомить вас  с серией игр для развития и коррекции внимания детей старшего возраста. Это упражнение для детей подготовительной группы дошкольного возраста.

Игра «Собери слова»

Цель: развивать слуховое внимание.
Условия. Взрослый называет слово по буквам, выдерживая паузу между каждой буквой (Д-О-М) от 3 до 15 секунд и более
( это затрудняет целостность восприятия слова). Ребенок должен внимательно выслушать и назвать слово целиком.
Примечание. Начинать следует с простых слов из трех букв, постепенно увеличивая количество букв в слове. Игра удобна тем, что не требует специальных условий и места для проведения. В нее можно играть и на улице, и в дороге, и в любом другом месте (поэтому она может быть рекомендована для использования родителями).

Тема недели

 "Театр - это..."

Цель: Развитие интереса к театральному творчеству, расширение эмоционально-чувственного опыта детей.

Клубдля родителей

Игры для совместной деятельности родителей и детей дома.  

       Уважаемые родители! Продолжаю знакомить вас  с серией игр для развития и коррекции внимания детей дошкольного возраста. Это упражнение для детей разных возрастных групп. 

 Игра «Найди игрушку»

Цель: развивать концентрацию внимания.
Условия. Игрушку прячут на глазах у ребенка под одну из двух коробок. Затем несколько раз меняют местами коробки, передвигают их по столу. Дошкольник должен постараться запомнить коробку, под которой спрятана игрушка, и следить за всеми ее перемещениями. Если ребенок правильно указывает коробку с игрушкой, он победил.
Примечание. Если ребенок во время игры всегда находит игрушку, значит, он действительно научился концентрировать внимание, и вероятность случайного угадывания мала. Можно увеличивать скорость перемещения коробки или постепенно увеличивать их количество до четырех.

Тема недели

 

"Этикет в детском саду"

Цель: Формирование этикетного поведения у дошкольников.

Клуб для родителей

Игры для совместной деятельности родителей и детей дома.  

       Уважаемые родители! Продолжаю знакомить вас  с серией игр для развития и коррекции внимания детей старшего возраста. Это упражнение для детей подготовительной группы дошкольного возраста.

Упражнение «Дрессированная собачка»

Условия: Играют двое (родитель с ребенком или двое детей) Для этого упражнения каждому игроку требуется лист бумаги с расчерченными девятиклеточным полем 3х3, вложенный в файл, и фломастер на водной основе. Девятиклеточное поле должно иметь сверху буквенное обозначение каждой клетки (А, Б, В, а слева цифровое (1,2,3).

Игровое поле выполняет роль цирковой арены. Тот, кому выпадает водить первому, определяет, в какой клетке сидит «дрессированная собачка». 

Например: «Дрессированная собачка сидит в клетке 2Б». Оба игрока ставят в заданной клеточке точку (это «собачка»).

Далее игрок, выполняющий роль водящего, предлагает проверить действительно ли «собачка» «дрессированная». Он дает словесные команды «собачке», перемещая ее в рамках игрового поля на 1-3 клетки в любом направлении (вперед, назад, вправо и влево). Второй игрок должен точно выполнить команды водящего, отмечая передвижение «собачки» фломастером по полю. Первый игрок также отслеживает передвижение «собачки» на своем поле. Выполнив несколько команд, необходимо проверить, в какой клетки сидит «собачка». Если маршрут передвижения «собачки» совпадают у обоих игроков,  значит «собачка» действительно «дрессированная».

8 МАРТА!

Уважаемые мамы и бабушки! 

Примите наши поздравленья

В международный женский день!

Пусть будет ваше настроенье

Цветущим, как сирень,

Пусть будет жизнь прекрасна ваша,

И дети счастливы всегда,

Пусть дом ваш будет полной чашей!

Удачи, счастья и добра!

© https://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/8-marta/eshe/mamam-ot-vospitateley/

Тема недели

 "Миром правит доброта"

Цель: Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми, формирование отзывчивости, справедливости, основ коллективизма.

 ИНТЕРАКТИВНЫЕ РЕСУРСЫ В СИСТЕМЕ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ

Клуб для родителей

 Игры для совместной деятельности родителей и детей дома.  

       Уважаемые родители! Продолжаю знакомить вас  с серией игр для развития и коррекции внимания детей старшего возраста. 

Упражнение «Найди и вычеркни»

Цель: Развивать устойчивость зрительного внимания.

Условия: Ребенку дается небольшой текст (газетный, журнальный) и предлагается, просматривать каждую строчку, зачеркнуть какую-либо букву (например, «А»). Фиксируется время и количество ошибок.

Для тренировки распределения и переключения внимания инструкцию можно изменить. Например: «В каждой строчке зачеркни букву «а», а букву «б» подчеркни»; «Зачеркни букву «а», если перед ней стоит буква «н», и подчеркни букву «а», если перед ней стоит буква «л»». Фиксируется время и ошибки.

Также это развивающее упражнение можно проводить в соревновательной форме (для 2х и более детей)